นำเสนอแผนปฏิบัติงานปะจำปี 2559 กศน.ตำบลทุ่งฝาย

แผนปฏิบัติงานปะจำปี 2559  กศน.ตำบลทุ่งฝาย

ส่วนที่ 1 บริบทชุมชน

แผนที่ตำบลทุ่งฝาย

1)สภาพทางกายภาพของชุมชน (ตำบล/แขวง)

        1. ลักษณะทางภูมิศาสตร์

           ตำบลทุ่งฝาย มีเนื้อที่ทั้งหมดประมาณ 20 ตารางกิโลเมตร (8,666 ไร่) คิดเป็นเนื้อที่ร้อยละ 3.46

ของพื้นที่อำเภอเมืองลำปางอยู่ห่างจากที่ว่าการอำเภอเมืองลำปางประมาณ 12 กิโลเมตร และอยู่ห่างจากตัวเมืองจังหวัด มีถนนสายลำปาง-แจ้ห่มตัดผ่านลำปางประมาณ 10-15 กิโลเมตร

           สภาพภูมิประเทศส่วนใหญ่เป็นที่ราบกว้าง มีความลาดเอียงจากทิศเหนือลงมาทางทิศใต้ โดยส่วนบนของตำบล คือ หมู่ที่ 3,4,9และ10 และมีแหล่งน้ำธรรมชาติสำคัญคือ แม่น้ำวัง ไหลผ่านทางทิศตะวันออกของตำบล

        2. อาณาเขตติดต่อ

           ทิศเหนือ – ติดต่อกับเขตตำบลนิคมพัฒนา

           ทิศใต้ – ติดต่อกับเขตตำบลต้นธงชัย

           ทิศตะวันออก – ติดต่อกับเขตตำบลบ้านเสด็จและตำบลพิชัย

           ทิศตะวันตก – ติดต่อกับเขตตำบลต้นธงชัยและตำบลบ้านเอื้อม

        3. ลักษณะทางการปกครอง

           ตำบลทุ่งฝายแบ่งเขตการปกครองตามลักษณะการปกครองท้องที่ ออกเป็น 10 หมู่บ้าน ดังนี้

           หมู่ที่ 1 บ้านท่าส้มป่อย            หมู่ที่ 6 บ้านกลาง

           หมู่ที่ 2 บ้านทุ่งฝาย                หมู่ที่ 7 บ้านนาป้อเหนือ

           หมู่ที่ 3 บ้านแพะหนองแดง        หมู่ที่ 8 บ้านต้นยาง

           หมู่ที่ 4 บ้านท่าโทก                หมู่ที่ 9 บ้านท่าโทกมงคลชัย

           หมู่ที่ 5 บ้านแม่ทะ                 หมู่ที่ 10 บ้านปงชัยนาป้อ

    2) สภาพทางสังคม – ประชากร

           1. ด้านประชากร ตำบลทุ่งฝายมีครัวเรือนอาศัย 2,845 ครัวเรือน มีประชากรรวมทั้งสิ้น 7,973 คน แยกเป็นประชากรชาย 3,824 คน แยกเป็นประชากรหญิง 4,149 คน ความหนาแน่นเฉลี่ย 0.0025 คน/ตารางกิโลเมตร ดังนี้

            2. ด้านการศึกษา

             ตำบลทุ่งฝาย มีสถานศึกษาในระบบจำนวนทั้งหมด 3 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนบ้านทุ่งฝาย

 โรงเรียนบ้านท่าโทก

             ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กประจำตำบลทุ่งฝาย จำนวน 1  แห่ง  (ในการกับดูแลของงานการศึกษาฯ สำนักปลัดองค์การบริหารส่วนตำบลทุ่งฝาย)

             กศน.ตำบลทุ่งฝาย จำนวน 1 แห่ง สังกัด กศน.อำเภอเมืองลำปาง

           3. การสาธารณสุข

             - โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพประจำตำบล จำนวน 1 แห่ง สังกัดสำนักงานสาธารณสุขอำเภอเมืองลำปาง

           4. การบริการพื้นฐาน

              - การไฟฟ้า

                การบริการไฟฟ้าในเขตตำบลทุ่งฝาย อยู่ในความรับผิดชอบของการไฟฟ้าส่วนภูมิภาค

อำเภอเมืองลำปาง โดยปัจจุบันในทุกหมู่บ้านมีกระแสไฟฟ้าใช้ แต่ในพื้นที่บางส่วนที่อยู่ห่างไกลหรือในซอยก็มีการติดตั้งไฟกิ่ง(ไฟสาธารณะ)ส่องสว่างอย่างทั่วถึง

              - การประปา

                ระบบการประปาของตำบลทุ่งฝาย มีครบทุกหมู่บ้าน โดยให้คณะกรรมการหมู่บ้านและชาวบ้านเป็นผู้ดูแล จัดเก็บรายได้ และซ่อมบำรุงรักษา  

              - การคมนาคม

                การคมนาคมในตำบลและภายนอกตำบล อาศัยการคมนาคมทางบกเป็นหลัก ซึ่งมีทั้ง

ถนนลาดยาง (แอลฟัสท์ติก) ถนนคอนกรีตเสริมเหล็ก ถนนแอลฟัสท์ติกคอนกรีต ถนนคอนกรีตเสริม

ไม้ไผ่ สำหรับเส้นทางสำคัญ ได้แก่

                - เส้นทางสายลำปาง-แจ้ห่ม ระยะทาง 53 กิโลเมตร

                - เส้นทางสายท่าโทก-ท่าส้มป่อย ระยะทาง 6 กิโลเมตร

 3) สภาพทางเศรษฐกิจ

          ผลผลิตพืชเศรษฐกิจที่สำคัญในตำบลทุ่งฝาย คือ ข้าวเหนียว ข้าวเจ้า กระเทียม ถั่วลิสง

ถั่วเหลือง หญ้าแพงโกล่า เป็นต้น พื้นที่เกษตรส่วนใหญ่มีคลองชลประมานไหลผ่าทำให้เกษตรสามารถทำการเกษตรได้ตลอดทั้งปี โดยเฉพาะการปลูกข้าวนาปีและนาปรัง

          1. อาชีพของประชำกรในตำบล

              - รับจ้าง ร้อยละ 12.98 หรือประมาณ 376 ครัวเรือน

              - พนักงานหน่วยงานเอกชน ร้อยละ 12.12 หรือประมาณ 353 ครัวเรือน

              - เกษตรกร ร้อยละ 60.31 หรือประมาณ 1,746 ครัวเรือน

              - รับราชการ/รัฐวิสาหกิจ ร้อยละ 10.08 หรือประมาณ 291 ครัวเรือน

              - อื่นๆ ร้อยละ 4.51 หรือประมาณ 130 ครัวเรือน

          2. การท่องเที่ยว

              - บ้านแม่ทะ หมู่ 5 เป็นหมู่บ้านสินค้า OTOP คือ ขิม และระนาด เป็นเครื่องดนตรีไทยที่เป็นสินค้าที่มีชื่อเสียงของตำบลทุ่งฝาย มีชาวบ้านหลายครัวเรือนประกอบอาชีพนี้มาตั้งแต่บรรพบุรุษแล้วสืบต่อกันเป็นรุ่นต่อรุ่น

              - บ้านท่าส้มป่อย หมู่ 1 เป็นหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียง ชาวบ้านมีอาชีพเกษตรกรรมเป็นหลัก มีการจัดตั้งกลุ่มต่างๆ ได้แก่ กลุ่มผู้สูงอายุ กลุ่มแม่บ้าน กลุ่มเด็กและเยาวชน กลุ่มธนาคารข้าว กลุ่มปุ๋ยหมัก กลุ่มปลูกหญ้าแพงโกล่า กลุ่มออมทรัพย์ กลุ่มธนาคารประชาชน เป็นต้น ซึ่งหมู่บ้านแห่งนี้ได้ได้รับรางวัลมากมาย อาทิเช่น รางวัลหมู่บ้านอยู่ดี มีสุข และหมู่บ้านแผ่นธรรม แผ่นดินทอง เป็นต้น

         3. ด้านอุตสาหกรรม

             โดยแบ่งเป็นประเภทอุตสาหกรรมต่างๆ ดังนี้

             - อุตสาหกรรมผลิต/สีข้าว 10 ราย 

             - อุตสาหกรรมผลิตเครื่องเคลือบดินเผา/เซรามิก 3 ราย 

             - อุตสาหกรรมผลิตเครื่องดนตรีไทย 12 ราย 

             - อุตสาหกรรมผลิตน้ำดื่ม 3 ราย 

             - อุตสาหกรรมล้างดินขาว 5 ราย 

             - อุตสาหกรรมผลิตเส้นไหม 1 ราย 

อุตสาหกรรมทำขิม

             - อุตสาหกรรมผลิตสุราพื้นบ้าน 7 ราย 

             - ปํัั๊มน้ำมันขนาดใหญ่ 1 ปั๊ม

             - อุตสาหกรรมปูนซีเมนต์  SCC 1 แห่ง   

อุตสาหกรรมน้ำดื่ม

อุตสาหกรรมเซรามิค

 4. การค้าขาย

           ตำบลทุ่งฝาย มีตลาดบ้านท่าโทกเป็นศูนย์กลางการซื้อขายคือตลาดท่าโทก ส่วนในหมู่บ้านแต่ละหมู่บ้านก็จะตลาดของหมู่บ้าน และมีร้านขายของชำ ร้านขายอาหารตามสั่ง และร้านก๋วยเตี๋ยว ฯลฯ

แม่ค้าขายอาหารในตลาดท่าโทก

ร้านก๋วยเต๊่ยวหน้าตาดท่าโทก

 4) แหล่งเรียนรู้/ภูมิปัญญา ตำบลทุ่งฝาย

1.       ประเภทบุคคล ได้แก่

ภูปัญญาท้องถิ่น	ความรู้ความสามารถ	ที่อยู่
1. นายสุนทร  สำราญจิตต์	การทำเกษตรอินทรีย์	134/1 หมู่ 10 ต.ทุ่งฝาย
2. นายวัน  ปินตาสา	ช่างไม้	17 หมู่ 2 ต.ทุ่งฝาย
3. นายอุ๊ด  เครือเป็งกุล	จักสาน	105 หมู่ 9 ต.ทุ่งฝาย
4. นางฟองจันทร์  กาวิลานันท์	ยาสมุนไพร	68 หมู่ 3 ต.ทุ่งฝาย
5. นางศรีรัตน์  สง่ามั่งมูล	การทำอาหารพื้นเมือง	124 หมู่ 10 ต.ทุ่งฝาย
6. นายหลั่ง  สิงห์ไชย	ทำตุง/หล่อเทียน/โคมไฟ/โคมลอย	69 หมู่ 9 ต.ทุ่งฝาย
7. นายมานิตย์ ใสตัน	การทำขิม ระนาด	11 หมู่ 5 ต.ทุ่งฝาย
8. ท่านพระครูอุดม สิริทัต เจ้าอาวาส	การสอนธรรมมะ	วัดศรีภูมิมา หมู่ 1 ต.ทุ่งฝาย
9 นางสาวคณิต กันทะตั๋น	การทำเกษตรผสมผสานตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง	178   หมู่ 1 ต.ทุ่งฝาย

2.       ประเภทองค์กร ได้แก่

ภาคีเครือข่าย	ความรู้ความสามารถ	ที่อยู่/ที่ตั้ง
1.องค์การบริหารส่วนตำบลทุ่งฝาย	อนุเคราะห์สถานที่/งบประมาณ	หมู่ 3 ตำบลทุ่งฝาย
2.โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพประจำตำบล	อนุเคราะห์สถานที่/งบประมาณ	หมู่ 4 ตำบลทุ่งฝาย
3.โรงเรียนบ้านท่าโทก/โรงเรียนทุ่งฝาย	อนุเคราะห์สถานที่/วิทยากร	หมู่ 4 ตำบลทุ่งฝาย
ภาคีเครือข่าย	ความรู้ความสามารถ	ที่อยู่/ที่ตั้ง
4.สถานีตำรวจภูธรตำบลทุ่งฝาย	อนุเคราะห์วิทยากร	ตำบลทุ่งฝาย
5.ศูนย์ส่งเสริมการเกษตรและเทคโนโลยี	อนุเคราะห์วิทยากร/งบประมาณ	อบต.ตำบลทุ่งฝาย
6.วัดท่าโทก/วัดวัดวนคีรีชัย/วัดศรีภูมิมา	อนุเคราะห์สถานที่/วิทยากร	หมู่ 4 ตำบลทุ่งฝาย
7.กลุ่มอสม./กลุ่มผู้สูงอายุฯ/กลุ่มอาชีพ ฯลฯ	ประชาสัมพันธ์ช่วยกิจกรรมกศน.	หมู่ 1-10 ตำบลทุ่งฝาย

3.ประเภทสถานที่ ได้แก่

ชื่อแหล่งเรียนรู้	ประเภทแหล่งเรียนรู้	ที่ตั้ง
1. วัดศรีภูมิมา/วัดวนคีรีชัย/วัดท่าโทก	โบราณสถาน	หมู่ 1,3,4  ตำบลทุ่งฝาย
3. หมู่บ้านทำเครื่องดนตรีไทย(ขิม)	กลุ่มอาชีพ	หมู่ 5  ตำบลทุ่งฝาย
4. บล็อกประสาน	วิสาหกิจชุมชน	124/4 หมู่ 3 ตำบลทุ่งฝาย
5. การทำเส้นขนมจีนโบราณ	บุคคล	283 หมู่ 9  ตำบลทุ่งฝาย
6. การทำไม้ตะเกียบและไม้เสียบลูกชื้น	บุคคล	302  หมู่  9  ตำบลทุ่งฝาย
7. การทำแคบหมู	บุคคล	219  หมู่  9  ตำบลทุ่งฝาย
8. การทำข้าวเกรียบ	บุคคล	121  หมู่  9  ตำบลทุ่งฝาย
9. กลุ่มทำน้ำหมักชีวภาพและปุ๋ยหมักอัดเม็ด	วิสาหกิจชุมชน	หมู่ 1  ตำบลทุ่งฝาย
10.กลุ่มปลูกหญ้าแพงโกล่า	วิสาหกิจชุมชน	หมู่ 1  ตำบลทุ่งฝาย
11.กลุ่มอบสมุนไพร	กลุ่มอาชีพ(ผู้สูงอายุ)	หมู่ 1  ตำบลทุ่งฝาย

5)ด้านสภาพสังคมและประเพณีและวัฒนธรรม

          สภาพสังคมส่วนใหญ่ของตำบลทุ่งฝาย ส่วนใหญ่อยู่เป็นครอบครัวใหญ่มีวงศ์ษาคณาญาติปลูกบ้านอยู่ในระแวงเดียวกัน นับถือบรรพบุรุษ มีสัมมาคาระต่อผู้มีอายุมากกว่า ฯลฯ ชาวบ้านส่วนใหญ่ร้อยละ 99 นับถือศาสนาพุทธ มีวัดประจำหมู่บ้านเป็นสถานที่ทิธีกรรมทางศาสนา และเป็นศูนย์รวมจิตใจของชาวบ้าน ซึ่งทำให้เกิดประเพณีและวัฒนธรรมต่างที่สำคัญ ดังนี้

         1. ประเพณีสงกรานต์ ซึ่งตรงกับวันที่ 13-16 เมษายน ของทุกปี โดยมีประเพณีที่สำคัญ คือ วันที่ 15 เมษายน มีการรดน้ำดำหัวผู้เฒ่าผู้แก่ เพื่อขอขมาลาโทษในสิ่งที่เคยล่วงเกิน และเป็นการแสดงความเคารพนับถือต่อบุพการี และบรรพบุรุษ เพื่อความเป็นสิริมงคลในชีวิตของลูกหลาน และมีประเพณีอื่นๆ อีกมากมาย เช่น มีการทำบุญตักบาตร ก่อเจดีย์ทรายเพื่อปักตุงล้านนา มีการสงฆ์น้ำพระ เป็นต้น

         2. ประเพณีตานก๋วยสลาก (สลากพัตร) ซึ่งจะตรงกับเดือนตุลาคมของทุกปีในสมัยก่อนจะมีการตานก๋วยสลากในทุกหมู่บ้านแต่ในปัจจุบันจะสลับหมุนเวียนกันประมาณ 2-3 หมู่บ้าน เพราะติดในเรื่องสภาพเศรษฐกิจในปัจจุบัน ประเพณี มี อยู่ 2 วัน ประเพณีมีจุดประสงค์เพื่อให้ญาติพี่น้อง เพื่อนฝูง ในหมู่บ้านหรือต่างตำบล ได้มาพบปะสังสรรค์กันถือเป็นการเชื่อมความสัมพันธไมตรีของชาวบ้าน และตานก๋วยสลากของให้ผู้ล่วงลับได้รับผลบุญที่เราอุทิศไปให้

         3. พิธีสืบชะตา ได้แก่ การสืบชะตาต่ออายุ สืบชะตาหมู่บ้าน มีจุดประสงค์เพื่อความเป็นสิริมงคล เสริมดวงชะตา ปัดเป่าสิ่งชั่วร้ายออกจากตัว และหมู่บ้าน ถือว่าเป็นพิธีกรรมที่ศักดิ์สิทธิ์มาก

        4. พิธีกรรมฮ่วงข้าว และการฟ้อนผี เพื่อเป็นการแสดงความเคารพนับถือต่อผีบรรพบุรุษ ที่ดูแลปกปักรักษาคนในหมู่บ้านให้อยู่ร่มเย็นเป็นสุข และช่วยเหลือชาวบ้านที่เจ็บป่วย

        5. ประเพณีฟ้อนผี จะทำในเดือน 5 ของทุกปี คือในช่วงเดือนมกราคม-กุมภาพันธ์ เป็นการฟ้อนผีเพื่อสรรเสริญ และแสดงความเคารพต่อผีบรรพบุรุษที่ปกป้องดูแลรักษาชาวบ้านในตำบลทุ่งฝายจะทำกันทุกหมู่บ้าน ในวันนั้นจะมีเครือญาติที่ถือผีเดียวกันมารวมตัวกันเพื่อทำพิธีฟ้อนผีประจำปี

        ปัจจุบันนี้สภาพสังคมในตำบลทุ่งฝาย ยังคงยึดหลักตามประเพณีที่เคยทำกันมาแต่วิถีชีวิตและวัฒนธรรมบางอย่างที่เกิดขึ้นมาใหม่จากความทันสมัยทางเทคโนโลยีทำให้เกิดเปลี่ยนแปลงในการดำรงชีวิตอยู่บ้างแต่ทุกคนก็ต้องปรับตัว แต่ความเจริญที่เข้ามาก็มีทั้งข้อดีและข้อเสียทำให้เกิดปัญหาต่างๆในสังคมมากมายโดยเฉพาะปัญหาเด็ก เยาวชน วัยรุ่น วัยแรงงาน และรวมถึงวัยผู้สูงอายุ 

ประเพณีสงกรานต์

ประเพณีตานก๋วยสลาก

ประเพณีไหว้ผีบรรพบุรุณ(ผีมด ผีเม้ง)

ส่วนที่ 2 การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมตำบล / แขวง (SWOT Analysis)

 กศน.ตำบลทุ่งฝาย ได้กำหนดทิศทางการดำเนินงานไว้ในแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏิบัติการประจำปี โดยได้ดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปี 2559 และมีผลการดำเนินการ ดังนี้

 ทิศทางการดำเนินงานของสถานศึกษา

      วิสัยทัศน์  “ภายในปี 2560 กศน.ตำบลทุ่งฝาย เป็นสถานศึกษาที่จัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ก้าวไปสู่ประชาคมอาเซียน”

      ปรัชญา  “การศึกษาพัฒนาคน พัฒนาสังคม”

      เอกลักษณ์

          “กศน.ตำบล แหล่งเรียนคู่ชุมชน”

     อัตลักษณ์ 

          “ไฝ่เรียนรู้ เชิดชูคุณธรรม”

     คำขวัญ

           “กศน.ตำบล เพื่อนการเรียนรู้ เคียงคู่ประชาชน”

1. การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายในตำบล (SWOT Analysis)

        1.1 จุดแข็งของตำบล/แขวง (Strengths - S)

             1. อยู่ใกล้ตัวเมืองลำปางเดินทางสะดวก

             2. ประชาชนมีอาชีพหลากหลาย  ได้แก่ เกษตรกร รับจ้าง ค้าขาย ฯลฯ

             3. เศรษฐกิจค่อนข้างดีเพราะมีถนนสายหลักลำปางแจ่ห้มตัดผ่าน และมีคลองชลประทาน

             4. มีหน่วยงานภาครัฐและเอกชนที่ช่วยสนับสนุนในเรื่องต่างๆ

             5. ผู้นำมีความเข้มแข็งและประชาชนให้ความร่วมมือในการพัฒนาหมู่บ้าน

             6. ไม่มีผู้ตกเกณฑ์ จปฐ.

        1.2 จุดอ่อนของตำบล / แขวง (Weaknesses - W)

              1. ปัญหาครอบครัวแตกแยก

              2. ปัญหายาเสพติด

              3. ปัญหาหนี้สินภายในครัวเรือน

              4. ปัญหาค่านิยมที่ผิดในการดำเนินชีวิต

              5. ปัญหาด้านสิ่งแวดล้อม เช่น ปัญหาเรื่องหมอกควัน ปัญหาขยะในชุมชน
              7. ปัญหาการว่างงานของประชากรวัยแรงงาน

              6. ปัญหาผู้สูงอายุที่มีเพิ่มมากขึ้นทุกวัน
              7. ปัญหาคนรุ่นหลังไม่สืบสานประเพณีและวัฒนธรรมของชุมชน

   2. การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายนอก

        2.1 โอกาส (Opportunities - O)

              1. ได้รับจัดสรรงบประมาณเพื่อพัฒนาตำบลจากหน่วยงานภาครัฐและเอกชน

              2. หมู่บ้านและผู้นำในตำบลได้รับรางวัลในการพัฒนาหมู่บ้านของตนเองหลายหมู่บ้าน

        2.2 อุปสรรค/ความเสี่ยง (Threats - T)

             1. ปัญหาเศรษฐกิจในระดับประเทศ

             2. ปัญหาสังคมในยุคติจิดอล

             3. ปัญหาหนี้ภาคประชาชนทั้งในระบบและนอกระบบบ

ตารางวิเคราะห์ปัญหาตำบลทุ่งฝาย

สภาพปัญหา/ความต้องการ	สาเหตุของปัญหา	แนวทางแก้ไขปัญหา
1.สภาพทางเศรษฐกิจ - ปัญหาหนี้สินในระบบและนอกระบบ - ปัญหาการว่างงานของประชากรวัยแรงงาน	- ใช้จ่ายไม่ประหยัด - มีค่านิยมที่ผิด(วัตถุนิยม) - ไม่มีการเก็บออมในครัวเรือน - ไม่มีการทำบัญชีรายรับ-รายจ่ายในครัวเรือน - สภาวะเศรษฐกิจตกต่ำ การจ้างงานลดลง - ขาดทักษะและประสบการณ์ในการประกอบอาชีพ	-โครงการหมู่บ้านสร้าสังคมแห่งการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง อบรมการทำบัญชีครัวเรือน - จัดอบรมสอนวิชาชีพระยะสั้น สำหรับลุ่มผู้สนใจ/การต่อยอดอาชีพกลุ่มเดิม/กลุ่มช่างพื้นฐานเพื่อนำไปประกอบอาชีพ
2. ปัญหาด้านสังคม/วัฒนธรรมประเพณี - ปัญหาเยาวชนมีบุตรโดยไม่พร้อม เรียนไม่จบ ติดยาเสพติด เหล้า การพนัน และ เกมส์คอมพิวเตอร์ -ปัญหาเรื่องเยาวชนรุ่นหลังไม่สืบทอดประเพณีวัฒนธรรมของชุมชน	- ครอบครัวแตกแยก/ ขาดความอบอุ่น - การเลี้ยงดูแบบวัตถุนิยม ยึดเอาค่านิยมของต่างชาติ	- จัดอบรมโครงการการศึกษาขั้นพื้นฐาน - กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน  - โครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้และศูนย์การเรียนรู้ในวัด -โครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต
ด้านการศึกษา - ปัญหาผู้ไม่รู้หนังสือ - การไม่จบการศึกษาภาคบังคับในวัยผู้ใหญ่ - ปัญหาเด็กไม่จบการศึกษาภาคบังคับในระบบโรงเรียน - เยาวชนขาดนิสัยใฝ่รู้ไฝ่เรียน ไม่มีนิสัยรักการอ่าน	- ในสมัยก่อนการศึกษายังเข้าไม่ถึง - เด็กเกเรไม่มีความตั้งใจในการเล่าเรียน - ครอบครัวแตกแยก ขาดความอบอุ่น - มีครอบครัวและบุตรก่อนเรียนจบ - ติดยาเสพติด /ติดคุก	- จัดกิจกรรมส่งเสริมการรู้หนังสือ - รณรงค์ให้กลุ่มเป้าหมายเรียนศึกษาต่อ กศน. -จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน
ด้านสาธารณสุข/สิ่งแวดล้อม - ปัญหาสุขภาพอนามัยของผู้สูงอายุ - ปัญหาด้านการดื่มสุรา และบุหรี่ในวัยแรงงานและเยาวชน -ปัญหาเรื่องหมอกควันและขยะในชุมชน	- ผู้สูงอายุถูกทอดทิ้งไม่มีคนดูแล - ผู้สูงอายุขาดความรู้ในการดูแลสุขภาพของตนเอง - มีค่านิยมที่ผิด เป็นพฤติกรรมเลียนแบบ	- จัดอบรมโครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตเพื่อผู้สูงอายุ -จัดกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชนโครงการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตามแนวเศรษฐกิิจพอเพียง -จัดกิจกรรมรณรงค์การไม่เผาและการคัดแยกขยะ

สภาพปัญหา/ความต้องการ

สาเหตุของปัญหา

แนวทางแก้ไขปัญหา

1.สภาพทางเศรษฐกิจ

- ปัญหาหนี้สินในระบบและนอกระบบ

- ปัญหาการว่างงานของประชากรวัยแรงงาน

- ใช้จ่ายไม่ประหยัด

- มีค่านิยมที่ผิด(วัตถุนิยม)

- ไม่มีการเก็บออมในครัวเรือน

- ไม่มีการทำบัญชีรายรับ-รายจ่ายในครัวเรือน

- สภาวะเศรษฐกิจตกต่ำ การจ้างงานลดลง

- ขาดทักษะและประสบการณ์ในการประกอบอาชีพ

-โครงการหมู่บ้านสร้าสังคมแห่งการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง อบรมการทำบัญชีครัวเรือน

- จัดอบรมสอนวิชาชีพระยะสั้น

สำหรับลุ่มผู้สนใจ/การต่อยอดอาชีพกลุ่มเดิม/กลุ่มช่างพื้นฐานเพื่อนำไปประกอบอาชีพ

2. ปัญหาด้านสังคม/วัฒนธรรมประเพณี

- ปัญหาเยาวชนมีบุตรโดยไม่พร้อม

เรียนไม่จบ ติดยาเสพติด เหล้า การพนัน และ เกมส์คอมพิวเตอร์

-ปัญหาเรื่องเยาวชนรุ่นหลังไม่สืบทอดประเพณีวัฒนธรรมของชุมชน

- ครอบครัวแตกแยก/ ขาดความอบอุ่น

- การเลี้ยงดูแบบวัตถุนิยม ยึดเอาค่านิยมของต่างชาติ

- จัดอบรมโครงการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

- กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน 

- โครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้และศูนย์การเรียนรู้ในวัด
-โครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต

ด้านการศึกษา

- ปัญหาผู้ไม่รู้หนังสือ

- การไม่จบการศึกษาภาคบังคับในวัยผู้ใหญ่

- ปัญหาเด็กไม่จบการศึกษาภาคบังคับในระบบโรงเรียน

- เยาวชนขาดนิสัยใฝ่รู้ไฝ่เรียน ไม่มีนิสัยรักการอ่าน

- ในสมัยก่อนการศึกษายังเข้าไม่ถึง

- เด็กเกเรไม่มีความตั้งใจในการเล่าเรียน

- ครอบครัวแตกแยก ขาดความอบอุ่น

- มีครอบครัวและบุตรก่อนเรียนจบ

- ติดยาเสพติด /ติดคุก

- จัดกิจกรรมส่งเสริมการรู้หนังสือ

- รณรงค์ให้กลุ่มเป้าหมายเรียนศึกษาต่อ กศน.

-จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน

ด้านสาธารณสุข/สิ่งแวดล้อม

- ปัญหาสุขภาพอนามัยของผู้สูงอายุ

- ปัญหาด้านการดื่มสุรา และบุหรี่ในวัยแรงงานและเยาวชน

-ปัญหาเรื่องหมอกควันและขยะในชุมชน

- ผู้สูงอายุถูกทอดทิ้งไม่มีคนดูแล

- ผู้สูงอายุขาดความรู้ในการดูแลสุขภาพของตนเอง

- มีค่านิยมที่ผิด เป็นพฤติกรรมเลียนแบบ

- จัดอบรมโครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตเพื่อผู้สูงอายุ

-จัดกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชนโครงการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตามแนวเศรษฐกิิจพอเพียง

-จัดกิจกรรมรณรงค์การไม่เผาและการคัดแยกขยะ

 2. การวิเคราะห์ปัญหาและความต้องการทางการศึกษาของประชาชนที่จำแนกตามลักษณะของกลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมาย	ปัญหาและอุปสรรค	แนวทางการแก้ไข
กลุ่มคนที่ไม่รู้หนังสือ /กลุ่มภาวะการลืมหนังสือ	-ส่วนใหญ่จะเป็นกลุ่มผู้สูงอายุจะประสบในเรื่องปัญหาเรื่องความจำ สายตา ฯลฯ -กลุ่มอายุประมาณ 40- 60 ปี ก็ไม่มีเวลามาเรียนเพราะต้องทำงานหาเลี้ยงครอบครัว	-จัดทำโครงการส่งเสริมการรู้หนังสือให้กับกลุ่มเป้าหมายเหล่านั้น ครูต้องจัดการเรียนการสอนที่เอื้อต่อการเรียนรู้เช่น เข้าไปสอนที่บ้าน ที่สถานที่ใกล้บ้าน มีแสงสว่างเพียง มีสื่อการเรียนการสอนที่จะช่วยให้กลุ่มเป้าหมายสามารถเรียนรู้ได้มากขึ้น
กลุ่มวัยเด็ก	กลุ่มอายุ 1-14 ปี ส่วนใหญ่ยังอยู่ในความดูของพ่อแม่เรียนการศึกษาภาคบังคับ ปัญหาที่พบคือเด็กในวัยนี้กำลังเป็นวัยที่กำลังเรียนรู้บางคนครอบครัวไม่ได้ดูเอาใจใส่อย่างใกล้ชิดก็ทำให้เด็กเหล่านั้นหลงผิดไปได้ง่ายเพราะวัยนี้เป็นวัยอยากรู้อยากลองกำลังติดเพื่อนทำให้เรียนไม่รู้เรื่อง และเรียนไม่จบต้องเป็นปัญหาต่อเนื่อง	-จัดทำกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย ได้แก่กิจกรรมส่งเสริมการอ่านในชุมชนโครงการส่งเสริมบ้านหนังสือชุมชน เป็นต้น
กลุ่มเด็กและเยาวชน  (วัยเรียน)	-กลุ่มอายุ 15-25 ปี เป็นกลุ่มนักศึกษาขั้นพื้นฐานจะประสบปัญหาในเรื่องการเรียนไม่จบการศึกษาในระบบด้วยสาเหตุต่างๆ แล้วจึงเข้ามาเรียนการศึกษานอกระบบฯเป็นจำนวนมาก -กลุ่มเป้าหมายเหล่านี้ไม่มีความรับผิดชอบในหน้าที่ของตนเองเพราะคิดว่าเรียนกศน.เรียนยังไงก็ได้ จึงทำให้การเรียนไม่ประสบผลสำเร็จเท่าที่ควร -ปัญหาครอบครัวแตกแยกเช่น พ่อแม่แยกทางกัน ปัญหาท้องในวัยเรียน ปัญหาติดเพื่อน ติดเกมออนไลท์ เป็นต้น	-จัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย ตามหลักสูตรการศึกษา นอกระบฯ พ.ศ.2551 -จัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในเรื่องต่างๆไม่ว่าจะเป็นการเรียนการสอน ICT  การเข้าค่ายวิชาการ ค่ายยุวกาชาด ลูกเสือ เป็นต้น -จัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต(กพช.) ซึ่งเป็นกิจกรรมที่เสริมให้กับผู้เรียนตามหลักสูตรฯส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะและประสบการณ์ในการดำเนินชีวิตมีจิตอาสาช่วยเหลือสังคมซึ่งต้องกิจกรรมที่ช่วยพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม -การศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน
กลุ่มประชากรวัยแรงงาน ระหว่างอายุ 25-59 ปี	-กลุ่มนี้จะเป็นกลุ่มวัยทำงานส่วนใหญ่จะประสบปัญหาในเรื่องการไม่มีเวลาพัฒนาตนเองในด้านการศึกษา เพราะต้องทำงานหาเลี้ยงครอบครัว	-จัดกิจกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน -จัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง ได้แก่ การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต และการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน เพื่อไปส่งเสริมอาชีพ ให้กลุ่มเป้าหมายมีอาชีพ เพิ่มรายได้ให้กับตนเองและครอบครัว และกิจกรรมที่เสริมสร้างทักษะต่างในการดำเนินชีวิต การพัฒนาตนเองในด้านต่างๆ เป็นต้น -การศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน
กลุ่มผู้สูงอายุ อายุ60 ปี ขึ้นไป	-ผู้สูงบางคนมีสุขภาพไม่แข็งแรง เป็นโรคซึมเศร้าเนื่องจากขาดการดูแลจากครอบครัว -กิจกรรมสำหรับผู้สูงอายุมีน้อยเกินไป	-จัดกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาชีวิตด้านการดูแลสุขภาพอนามัย การพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ -จัดกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุเพื่อให้ผู้สูงอายุมีรายได้และมีกิจกรรมทำอาจจะทำเป็น กลุ่มหรือเป็นบุคคลก็ได้
กลุ่มคนพิการ	-ปัญหาด้านร่างกายที่พิการไม่สามรถช่วยเหลือตนเองได้เหมือคนปกติ -ปัญหาด้านสติปัญญา ไม่สามารถเรียนรู้ได้เหมือนคนปกติ -การยอมรับทางสังคมในเรื่องการศึกษายังมีไม่มากเท่าที่ควรเพราะครอบครัวคิดว่าพิการไม่ต้องเรียนเสียเวลา -คนพิการขาดความมั่นใจในการเรียน ในการใช้ชีวิตในสังคม ทำให้คนพิการชอบเก็บตัวเงียบอยู่ในบ้าน	-จัดกิจกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน -จัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องและกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยมีครูคนพิการเป็นคนจัดการเรียนการสอน แบบกึ่งโฮมสคูลโดยทำงานร่วมกับครูกศน.ตำบลในพื้นที่

   ส่วนที่ 3 ตารางแผนปฏิบัติงานประจำปี 2559      

         เมื่อเก็บรวมข้อมูลและนำข้อมูลที่ได้วิเคราะห์แล้วครูกศน.ตำบลได้คัดเลือกบ้านปงชัยนาป้อ หมู่ 10 ตำบลทุ่งฝาย ที่กำลังประสบปัญหาตามที่ได้วิเคราะห์ SWOT ได้จึงได้คัดเลือกหมู่บ้านเป้าหมาย คือ บ้านปงชัยนาป้อ หมู่ 10 เป็นหมู่บ้านสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ในปีงบประมาณ 2559 จึงได้เข้าร่วมประชาคมหมู่บ้านร่วมกับผู้นำและประชาชนผลจากการประชาคมจึงได้แผนงานโครงการ ดังนี้

บัญชีงานโครงการตามแผนการปฏิบัติงานประจำปี 2559

ที่	ชื่องาน/โครงการ/ชื่อกิจกรรม	รหัสบัญชี	เป้าหมาย	พื้นที่ดำเนินการ			งบประมาณ	ห้วงระยะเวลา	หมายเหตุ
			(คน)	หมู่ที่	ตำบล	อำเภอ	(บาท)	ดำเนินการ
1	กิจกรรมที่ 1 การส่งเสริมการรู้หนังสือ		5	1 ถึง10	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	2,750	ม.ค.- มิ.ย. 59
2	การศึกษาขั้นพื้นฐาน
	ประถมศึกษา		2	1 ถึง10	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	1900
	มัธยมศึกษาตอนต้น		38	1 ถึง10	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	43700
	มัธยมศึกษาตอนปลาย		49	1 ถึง10	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	56350
	รวม ( 1 เทอม )		89				101950
	( 2 เทอม )		178				203,900	ต.ค.58- ก.ย. 59
3	การศึกษาต่อเนื่อง
	2.1 การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ/โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน
	(1) หลักสูตรระยะสั้น (ไม่เกิน 30 ชม.)งบพัฒนาสังคมฯ
	การทำขนมจีบซาลาปา 15 ชม.		16	หมู่ 10	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	3000	ม.ค.- มี.ค. 59	ค่าวิทยากร
	การทำน้ำเต้าหู้กับปลาท่องโก๋ 15 ชม.		16	หมู่ 10	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	3000	ม.ค.- มี.ค. 59	ค่าวิทยากร
	การทำขนมเทียแก้วกับสาคูไส้หมู 15 ชม.		16	หมู่ 10	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	3000	ม.ค.- มี.ค. 59	ค่าวิทยากร
	รวม		48				9000
	(2) หลักสูตรช่างพื้นฐาน(ช่างไม้ทำฟอร์นิเจอร์)		23	หมู่ 10	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	13000	เม.ย.-มิ.ย. 59
	(3) หลักสูตรพัฒนาอาชีพ (ต่อยอดอาชีพเดิม)การทำตุงล้านนา		23	หมู่ 1	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	13000	เม.ย.-มิ.ย. 59
	รวม		46				26000
	รวมทั้งหมด		94				35000
	2.2 การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต
	(1) กิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตโครงอบรมเยาวชนคนดีวิถีล้านนา		20	หมู่ 10	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	2080	ต.ค.-ธ.ค. 59
	(2) โครงการจัดหลักสูตรดูแลผู้สูงอายุ		20	หมู่ 10	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	2080	ต.ค.-ธ.ค. 59
	(3) โครงการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ		16	หมู่ 10	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	1664	ต.ค.-ธ.ค. 59
	รวม		56				5824
	2.3 การศึกษาเพื่อเรียนรู้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
	โครงการเรียนรู้หลักปรัชญาเศรษฐกิจ		18	หมู่ 10	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	14580	ต.ค.-ธ.ค. 59
	พอเพียงด้วยกระบวนการบัญชึครัวเรือน
	2.4 การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน
	โครงการหมู่บ้านเรียนรู้ตามรอยพระยุคลบาท		2	หมู่ 10	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	1620	ม.ค.- มี.ค. 59
	2.5 การเรียนรู้การใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม
	กิจกรรมการเรียนรู้การใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม		20	1 ถึง10	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	5800	ม.ค.- มี.ค. 59
	รวม		40				22000
4	การศึกษาตามอัธยาศัย
	(1) โครงการจัดตั้งแหล่งเรียนรู้ชุมชนในตำบล		60	1,5	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	2000	ม.ค.- มิ.ย. 59
	(2) โครงการจัดตั้งศูนย์การเรียนชุมชน (ในวัด		60	1	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	1000	ม.ค.- มี.ค. 59
	ในสถานประกอบการ)
	(3) โครงการส่งเสริมบ้านหนังสือชุมชน		1400	2,4,8,9,10	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง		ต.ค.58- ก.ย. 59	ไม่มีงบฯ
	(4) โครงการบรรณสัญจร (Book Voyage II)		100	1-10	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง		ต.ค.58- มิ.ย. 59	ไม่มีงบฯ
	(5) โครงการชุมชนรักการอ่าน		60	10	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	2000	ม.ค.- มี.ค. 59
	(6) โครงการจัดทำฐานข้อมูล กศน.ตำบล		120	3	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	2000	ต.ค.-ธ.ค. 59
	(7) กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน		60	10	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	2000	ต.ค.58-ก.ย. 59
	(8) อื่นๆ ระบุ หนังสือพิมพ์ตำบล		240	3	ทุ่งฝาย	เมืองลำปาง	2400	ต.ค.58-ก.ย. 59
	รวม		2128				11400
5	โครงการตามยุทธศาสตร์และจุดเน้น
	(1) โครงการกีฬา		90				51600	ม.ค.- มิ.ย. 59
	(2) โครงการติวเข้มเต็มความรู้		40				5800	ม.ค.- มิ.ย. 59
	(3) โครงการสอนภาษาอังกฤษและภาษาอาเซียน		40				5800	ม.ค.- มิ.ย. 59
	(4) โครงการจัดตั้งศูนย์ข้อมูลด้านอาเซียนศึกษา		40				5800	ม.ค.- มิ.ย. 59
	(5) โครงการลูกเสือ กศน.		90				51600	ม.ค.- มิ.ย. 59
	(6) โครงการอาสายุวกาชาด กศน.		90				51600	ม.ค.- มิ.ย. 59
	รวม		400				195400	ม.ค.- มิ.ย. 59